HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANGTUA DENGAN ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD MASEHI NO. 4 KABANJAHE T.A 2020/2021

Yenni Seprita Br Pinem, . (2021) HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANGTUA DENGAN ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD MASEHI NO. 4 KABANJAHE T.A 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (94kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (191kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (211kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (632kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (95kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

Yenni Seprita Br Pinem, NPM 1715010038. Hubungan Komunikasi Interpersonal Orangtua Dengan Anak Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe T.A 2020/2021. Sarjana Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Quality Berastagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran komunikasi interpersonal orangtua dengan anak, gambaran hasil belajar peserta didik dan hubungan signifikan komunikasi interpersonal orangtua dengan anak terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe T.A 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan mengambil populasi seluruh peserta didik kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe dengan sampel 20 orang peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional, dan dengan menggunkan rumus Uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran komunikasi interpersonal orangtua dengan anak kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe berdasarkan hasil perhitungan angket peserta didik, didapat nilai rata-rata sebesar 70 kategori, penilainnya termasuk kedalam kategori baik. Gambaran hasil belajar peserta didik kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe berdasarkan nilai rata-rata raport semester diperoleh 77.25, termasuk kategori baik. Ada hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal orangtua dengan anak terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SD Masehi No. 4 Kabanjahe T.A 2020/2021.

Actions (login required)

View Item