UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN AJARAN 2022/2023

HARDIANTO, SIHOTANG (2023) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 BERASTAGI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text sampul.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (230kB)
	Text bab I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (258kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (525kB)
	Text BAB III-V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (667kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (41kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (628kB)

Abstract

ABSTRAK HARDIANTO SIHOTANG, NPM: 1915030017 “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Ats Bola Volli Melalui Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Berastagi Tahun Ajran 2022/2023”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar siswa menggunakan variasi pembelajaran di kelas IX SMP Negeri 2 Berastagi Tahun Ajaran 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 yang berjumlah 32 siswa dan objek penelitian ini melakukan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan variasi pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga materi passing atas bola voli di kelas IX SMP Negeri 2 Berastagi Tahun Ajaran 2022/2023. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas guru dan siswa portofolio penilaian hasil belajar passing bawah bola voli. Berdasarkan hasil analisis data juga dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa dari tes awal masih sangat rendah. Hal itu dapat dilihat dari 32 orang siswa pada tes awal siswa yang tuntas hanya 10 orang (31, 25 %) dan yang belum tuntas dalam proses pembelajaran 22 orang siswa (68,75 %). Maka dilakukan pemberian variasi pembelajaran passing bawah bola voli pada proses pembelajaran, dimana di dalam proses pembelajaran variasi guru dan peneliti membagi siswa secara berkelompok. Yang dimana tugas dari pelaku adalah melakukan passing bawah bola voli dan tugas siswa lainnya adalah memberikan umpan pada pelaku. Dan data analisis juga diketahui bahwa hasil belajar siswa dari siklus I menggunakan variasi pembelajaran terjadi peningkatan hal itu dilihat dari 32 orang siswa pada siklus II, yang tuntas dalam pembelajaran passing bawah bola voli menjadi 28 orang siswa (87,50 %) dan yang belum tuntas 4 orang siswa (12,50%). Pada pembelajaran disiklus II dapat dilihat bahwa telah terjadi peningkatan aktifitas belajar siswa dari siklus sebelum dengan hasil yang signifikan. Peningkatan terjadi setelah diberikan pembelajaran melalui variasi pembelajaran yang dirancang pada siklus II yang beracuan pada refleksi dan pengalaman siklus II. Peningkatan itu dapat dilihat dari 32 orang siswa, terjadi peningkatan yang signifikan pada siklus II menjadi 28 orang siswa (87,50%) yang tuntas dalam pembelajaran passing atas bola voli dan sisanya 4 orang siswa (12,50%). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran berkategori baik dan hasil belajar meningkat menggunakan variasi latihan pada mata pelajaran pendidikan jasmani dan olahraga materi passing bawah bola voli di kelas VII SMP Negeri 2 Berastagi Tahun Ajaran 2022/2023 Kata Kunci : Hasil Belajar, Passing Atas Bola Voli, Variasi Pembelajaran

Actions (login required)

View Item