PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA DALAM BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 040460 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Winda Widia Wati Br Sembiring, . (2021) PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA DALAM BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 040460 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (157kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (108kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (190kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (486kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (94kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

WINDA WIDIA WATI BR SEMBIRING, NPM : 1715010044 “Pengaruh Bimbingan Orangtua Dalam Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 040460 Berastag Tahun Pelajaran 2020/2021”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Quality Berastagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan orangtua dalam belajar terhadap hasil belajar ips siswa kelas IV SD Negeri 040460 Berastagi Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, jumlah populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri040460 Berastagi. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh gambaran bimbingan orangtua dalam belajar terhadap hail belajar IPS siswa di kelas IV SD Negeri 040460 Berastagi berdasarkan hasil perhitungan angket siswa, maka diperoleh kategori bimbingan orangtua dalam belajar termasuk kedalam kategori sangat tinggi dengan rata-rata nilai 96,5. Sedangkan hasil belajar pada mata pelajaran IPS dalam belajar memperoleh rata- rata nilai IPS siswa 84,9 termasuk kategori sangat baik. Dan adanya pengaruh antara bimbingan orangtua terhadap hasil belajar IPS siswa di kelas IV SD Negeri 040460 Berastagi. Kata kunci : Pengaruh bimbingan orangtua dalam belajar, Hasil belajar

Actions (login required)

View Item