PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SDN 044826 SAMURA T.P 2020/2021

WINDIANITA, . (2021) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SDN 044826 SAMURA T.P 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (164kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (238kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (318kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (509kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (99kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

WINDIANITA. NPM: 1715010077. “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar di Kelas IV SDN 044826 Samura T.P 2020/2021”. Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Quality Berastagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa di kelas IV SDN 044826 Samura, gambaran prestasi belajar siswa kelas IV SDN 044826 Samura, dan pengaruh signifikan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar di kelas IV SDN 044826 Samura T.P 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 044826 Samura sebanyak 29 orang dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel total sehingga sampel pada penelitian berjumlah 29 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa menggunakan angket atau kuesioner. Sedangkan untuk data prestasi belajar diambil dari rata-rata daftar kumpulan nilai (DKN) semester ganjil. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas dan uji hipotesis uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran motivasi belajar siswa kelas IV SDN 044826 Samura dalam kategori sangat tinggi dengan total nilai angket 1.339 dengan rata-rata 83,68. Gambaran prestasi belajar siswa kelas IV SDN 044826 Samura dalam kategori sangat baik dengan total nilai keseluruhan 2.455 dan rata-rata akhirnya 84,65. Ada pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar di kelas IV SDN 044826 Samura T.P 2020/2021 dengan niai t hitung 12,395 lebih besar dari pada t tabel 2,056 dan nilai signifikansinya sebesar 0,911.

Actions (login required)

View Item