ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 030438 TANAH PINEM TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Tarigan, Novrina Friscilla (2024) ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 030438 TANAH PINEM TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text ilovepdf_merged-1_watermark.pdf Download (5MB)
	Text bab 1.pdf Download (635kB)
	Text bab2.pdf Download (569kB)
	Text bab 3-5 Novrina.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)
	Text daftar pustaka Novrina.pdf Download (696kB)
	Text lampiran Novrina-1.pdf Download (31MB)

Abstract

NOVRINA FRISCILLA TARIGAN. NPM : 2015010127. "Analisis Kemampuan Siswa Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 030438 Tanah Pinem Tahun Pelajaran 2023/2024". Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Quality Berastagi. Penelitian ini ditunjukkan untuk menjawab hasil analisis dan mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri 030438 Tanah Pinem. Metode pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Dalam pelaksanaan penelitian, peneliti menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Data yang diambil dan dikumpulkan bersumber dari guru kelas dan siswa kelas V. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap pelaksanaan, yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan meliputi perpanjangan waktu keterlibatan peneliti dalam proses penelitian, peningkatan ketekunan, trigulasi . Hasil peneliti yang diperoleh menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri 030438 Tanah Pinem termasuk ke dalam kategori baik. Faktor yang mempengaruhi keterampilan berbicara siswa, meliputi faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung yakni, kepercayaan diri, lingkungan rumah dan pergaulan sehari-hari siswa dengan teman sebayanya. Sedangkan, faktor penghambat yakni, sikap individual siswa, kebiasaan belajar dan lingkungan yg tempat tinggal siswa. Kata kunci: Keterampilan Berbicara, Siswa Sekolah Dasar, Bahasa Indonesia.

Actions (login required)

View Item