UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI MEDIA BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS X SMK GBKP KABANJAHE

BREMA ALFREDO TARIGAN, . (2024) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI MEDIA BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS X SMK GBKP KABANJAHE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (635kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (94kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (60kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (374kB)
	Text BAB III-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (667kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (124kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran, Kemudian partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran sangat kurang sehingga menyebabkan kurang optimalnya hasil pembelajaran servis atas bola voli yang di capai. Selain faktor dari siswa, ada faktor lain yang dapat mempengaruhi hasil belajar passing atas bola voli pada siswa yaitu kurang kreatifnya guru pendidikan jasmani dalam membuat dan mengembangkan media pembelajaran. Untuk hasil belajar siswa pada siklus I, dari 31 siswa kelas X diperoleh 14(45%) siswa yang tuntas dan 17(55%) siswa yang tidak tuntas dalam pembelajaran passing atas bola voli menggunakan media bola plastik. Dengan demikian kelas tersebut belum tuntas secara klasikal, karen suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila dalam kelas tersebut terdapat ≥85% siswa yang hasil belajarnya tuntas. Sedangkan berdasarkan hasil penelitian siklus II dapat ketuntasann hasil belajar siswa dengan menggunakan media bola plastik untuk meningkatkan hasil belajar passing atas permainan bola voli Siswa Kelas X SMK Swasta GBKP Kabanjahe, secara klasikal pada siklus II bahwa dari 31 siswa jumlah siswa yang tuntas klasikal 27 orang (87%) meningkat dari siklus I ke siklus II , dan dari 31 siswa, terdapat siswa yang tidak tuntas 4 orang (13%). Ini dapat dikatakan sudah tuntas secara klasikal karna di dalam kelas tersebut terdapat 85% siswa yang tuntas belajar. Dari hasil analisis data dan pelaksanaan perbaikan pembelajaran dapat disimpulkan Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media bola plastik untuk meningkatkan hasil belajar passing atas permainan bola voli Siswa Kelas X SMK Swasta GBKP Kabanjahe kriteria Kata kunci : media bola plastik, passing atas bola voli

Actions (login required)

View Item