HUBUNGAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 040452 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Emiya Trinadila, . (2021) HUBUNGAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 040452 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (98kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (175kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (248kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (328kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (146kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

EMIYA TRINADILA. NPM : 1715010026. HUBUNGAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 040452 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2020/2021. PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI. Penelitian yang dilaksanakan ini adalah pendekatan kuantitatif . Pendekatan kuantitatif merupakan pendekatan yang sistematis terhadap hubungan suatu kejadian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Mengetahui gambaran hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2020/2021. (2) Mengetahui gambaran kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2020/2021. (3) Mengetahui hubungan signifikan antara kreativitas terhadap hasil belajar IPA siswa kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2020/2021. Lokasi Penelitian adalah SD Negeri 040452 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 040452 Kabanjahe yang berjumlah 22 orang. Terdapat dua Variabel yang di kaji dalam penelitian ini, yaitu : Kreativitas (X) dan Hasil Belajar IPA (Y). Pengumpulan data diambil melalui angket dan dokumentasi. Uji instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji hipotesis korelasional dengan menggunakan Uji T. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata 1). Kreativitas di peroleh 76,88 % (Baik). 2) Hasil Belajar IPA Siswa di peroleh 79,40 % (Baik). 3) Hubungan Kreativitas terhadap Hasil Belajar IPA siswa dengan nilai signifikansi 0,316 > 0,05 dimana hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan Kreativitas terhadap Hasil Belajar IPA siswa.

Actions (login required)

View Item