UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE ATAS PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARN PADA SISWA KELAS X SMK IMMANUEL I KABANJAHET.A 2021/2022

KARMEL SEMBIRING, . (2022) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE ATAS PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARN PADA SISWA KELAS X SMK IMMANUEL I KABANJAHET.A 2021/2022. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text sampul .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text abstrak .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (202kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (123kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (375kB)
	Text BAB III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (799kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (69kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK KARMEL SEMBIRING NPM : 1815030018 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVICE ATAS PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARN PADA SISWA KELAS X SMK IMMANUEL I KABANJAHET.A 2021/2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar service atas permainan bola voli melalui variasi pembelajarn pada siswa kelas X SMK immanuel I kabanjahe T.A 2021/2022. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2022. Dari hasil analisis diperoleh hasil observasi pelaksanaan pembelajaran aktivitas guru pada sikklus I 56% dan pada siklus II 80%, Aktifitas siswa pada siklus I diperoleh 68% dan pada siklus II 82%. Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus I hasil belajar dapat dilihat bahwa kemampuan awal siswa dalam melakukan teknik Lari service atas masih rendah. Dari 30 orang siswa terdapat 14 orang (46,7%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 16 orang (53,3%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 53,6. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 30 orang siswa terdapat 27 orang (90%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 3 orang (10%) belum mencapai ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 74,96. Berdasarkan hal ini maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan pembelajaran berkategori baik dan hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan variasi pembelajaran service atas permainan bola voli siswa kelas X SMK immanuel I kabanjahe T.A 2021/2022. KATA KUNCI : Hasil belajar, Service atas , Variasi pembelajaran.

Actions (login required)

View Item