PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 045931 SURBAKTI TAHUN AJARAN 2020/2021

TOGA RAJA OLOAN SITANGGANG, . (2021) PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 045931 SURBAKTI TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (164kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (120kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (212kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (597kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (97kB)
	Text Lampiran .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (2MB)

Abstract

TOGA RAJA OLOAN SITANGGANG. NPM: 1715010103. “Pengaruh Pola Asuh Demokratis Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD NEGERI 043951 Surbakti Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada terdapat pengaruh pola asuh demokratis, untuk mengetahui prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS, untuk mengetahui pola asuh demokratis terhadap prestasi belajar siswa di kelas IV SD negeri 043951 surbakti. yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 25 orang siswa kelas IV SD negeri 043951 surbakti. Metode penelitian ini mengunakan korelasional, pengambilan sampel dalam penelitian ini mengunakan total sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan angket dan nilai raport semester 1, teknik analisis terdiri dari uji hipotesis dan uji t Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh pola asuh demokratis berpengaruh terhadap anak, 80% orang tua menggunakan pola asuh demoktis dapat di lihat dari hasil angket yang telah di sebar. maka nilai rata-rata siswa pada mata pelajaran IPS adalah 74 termasuk kategori yang baik. ada pengaruh pola asuh demokratis terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ips di kelas IV SD Negeri 043951 surbakti.

Actions (login required)

View Item