MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING TEMA 2 SUBTEMA 2 GANGGUAN PERNAPASAN KELAS V DI SD NEGERI040464 KANDIBATA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SRI DEVY BR GINTING, . (2021) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING TEMA 2 SUBTEMA 2 GANGGUAN PERNAPASAN KELAS V DI SD NEGERI040464 KANDIBATA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text 1. SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (261kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (60kB)
	Text 3. BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (130kB)
	Text 4. BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (396kB)
	Text 5. BAB III - V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (768kB)
	Text 6. DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (53kB)
	Text 7. LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Sri Devy Br Ginting, NPM: 1715010011, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Snowball Throwing Tema 2 Subtema 2 Gangguan Pernapasan di Kelas V SD Negeri 040464 Kandibata Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan Menggunakan Snowball Throwing Mata pelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, untuk mengetahui ketuntasan belajar, dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan Menggunakan Model Snowball Throwing Tema 2 Subtema 2 Gangguan Pernapasan di Kelas V SD Negeri 040464 Kandibata Tahun Pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 040464 Kandibata yang berjumlah 20 orang. Objek penelitian ini adalah penggunaan model Snowball Throwing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Tema 2 Subtema 2 Gangguan Pernapasan Kelas V SD Negeri 040464 Kandibata Tahun Pelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil penelitian siklus I diperoleh hasil pelaksanaan pembelajaran pada aktivitas guru 58,3% dengan kategori cukup dan pelaksanaan aktivitas siswa mendapat nilai 68 dengan kategori cukup, ketuntasaan belajar secara individu yaitu 6 siswa tuntas dan siswa tidak tuntas 14 siswa dari 20 siswa, sedangkan ketuntasan klasikal 30% dan nilai rata-rata sebesar 65. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan Menggunakan Model Snowball Throwing Tema 2 Subtema 2 Gangguan Pernapasan di Kelas V SD Negeri 040464 Kandibata Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan kategori baik dan hasil belajar meningkatkan sebesar 32,3%. Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Hasil Belajar, Model Snowball Throwing.

Actions (login required)

View Item