PENGARUH MEDIA MONOPOLI PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD SWASTA LETJEN JAMIN GINTING'S BERASTAGI TAHUN AJARAN 2023/2024

NISA OKTAVIANA BR PERANGIN-ANGIN, Nisa Oktaviana (2024) PENGARUH MEDIA MONOPOLI PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD SWASTA LETJEN JAMIN GINTING'S BERASTAGI TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL NISA OKTAVIANA BR PERANGIN ANGIN.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (241kB)
	Text bab 1 nisa.pdf Download (239kB)
	Text bab 2 nisa new.pdf Download (576kB)
	Text bab 3-5.pdf Restricted to Registered users only Download (793kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (219kB)
	Text lampiran nisa new.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan (1); Untuk mengetahui gambaran hasil belajar IPAS yang diajar dengan menggunakan Media Monopoli Pintar pada siswa kelas IV SD Swasta Letjen Jamin Ginting Berastagi (2); Untuk mengetahui gambaran hasil belajar IPAS yang diajar tanpa berbantuan Media Monopoli Pintar pada siswa kelas SD IV SD Swasta Letjen Jamin Ginting Berastagi (3); Untuk mengetahui pengaruh Media Monopoli Pintar pada hasil belajar siswa kelas IV SD Swasta Letjen Jamin Ginting Berastagi. Masalah yang dialami disekolah tersebut yaitu hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Swasta Letjen Jamin Ginting’s Berastagi Tahun Ajaran 2023/2024. Sampel siswa kelas IV sebanyak 2 kelas berjumlah 20 siswa kelas eksperimen dan 20 siswa kelas kontrol. Jenis penelitian ini adalahpenelitian Quasy Eksperimen dengan instrument penelitian tes pilihan berganda sebanyak 10 soal. Berdasarkan hasil perhitungan rata rata tes akhir siswa diperoleh 80,5di kelas eksperimen dan rata rata pada kelas kontrol 70. Tabel frekuensinilai test akhir pada kelas ekperimen dan kelas kontrol didistribusikan dalam tabel frekuensi absolute dan frekuesi relatif kemudian digambarkan kedalam bentuk histogram untuk megetahui hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil uji t dimana t diperoleh t hitung>t tabel 80,5>2,002,2024 dengan taraf signifikan 0,05 yang menyatakan terima Ha dan di tolak Ho maka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh signifikan Pengaruh Media Monopoli terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata pelajaran IPAS SD Swasta Letjen Jamin Ginting’s Berastagi

Actions (login required)

View Item