ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SD N 040457 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

JESICA MAHARANI, . (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SD N 040457 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (761kB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (211kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (411kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (460kB)
	Text BAB III - BAB V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (700kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (395kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (615kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter kelas V SD 040457 Berastagi tahun ajaran 2023/2024 dan untuk mengetahui penyebab rendahnya Pendidikan karakter belajar siswa di kelas V SD N 040457 Berastagi Tahun Ajaran 2023/2024. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif disebut juga dengan metode penelitian naturalistik, hal itu disebebabkan penelitian kualitatif dilakukan dengan kondisi yang alami (natural setting). Penelitian kualitatif bertujuan untuk mengetahui secara rinci hal-hal yang dialami oleh subjek penelitian secara deskriptif serta menyeluruh dalam bentuk kata-kata yang membentuk bahasa, pada sebuah konteks khusus yang alamiah dengan menggunakan metode ilmiah yang beragam. Penelitian kualitatif memiliki ciri-ciri yaitu: data yang diperoleh peneliti bersifat alamiah atau asli, data diolah dalam laporan berbentuk deskriptif, data yang diperoleh berupa kata-kata dan gambar, bukan angka. Kemudian dalam penelitian kualitatif peneliti dan subjek yang diteliti memiliki kedudukan yang sama, tidak ada yang lebih tinggi atau lebih rendah. Hasil penelitian adalah sebagai berikut : 1) Gambaran analisis implementasi pendidikan karakter di sekolah SD Negeri 040457 Berastagi T.P 2023/2024 dikategorikan sangat baik. 2) Gambaran pembentukan karakter siswa di SD Negeri 040449 Kabanjahe T.P 2023/2024 dikategorikan sangat baik. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di SD Negeri 040449 Kabanjahe T.P 2023/2024.

Actions (login required)

View Item