UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 047164 SEBERAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Riza Malvino Purba, . (2021) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI 047164 SEBERAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS QUALITY BERASTAGI.

	Text SAMPUL .pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (243kB)
	Text BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (185kB)
	Text BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (968kB)
	Text BAB III - BAB V .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution. Download (788kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (222kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (8MB)

Abstract

Riza Malvino Purba, NPM : 1715010116 “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Picture and Picture Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 047164 Seberaya Tahun Pelajaran 2020/202”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan hasil belajar dan peningkatan hasil belajar siswa pada pokok bahasan daur hidup hewan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna datar melalui model pembelajaran Picture and Picture Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 047164 Seberaya Tahun Pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 047164 Seberaya yang berjumlah 24 orang dan objek penelitian ini adalah model pembelajaran Picture and Picture pada pokok bahasan daur hidup hewan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna . Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan test, penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yakni siklus I dan siklus II. Hasil belajar siswa meningkat setelah menggunakan model pembelajaran Picture and Picture pada mata pelajaran IPA pokok bahasan daur hidup hewan metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna pada siswa kelas V SD Negeri 047164 Seberaya Tahun Pelajaran 2020/2021. Berdasarkan temuan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan belajar siswa secara individu maupun klasikal dan hasil belajar IPA pada model pembelajaran Picture and Picture di kelas V SD Negeri 047164 Seberaya Tahun Pelejaran 2020/2021.

Actions (login required)

View Item