PENGARUH MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BERDASARKAN KESANGGUPAN PENYELESAIAN SUDUT MATEMATIKA UPT SD NEGERI 060938 MEDAN JOHOR

Abstract

Investigasi adalah proses penelurusan yang bertujuan untuk mencari fakta sebenarnya. Adakalanya informasi yang tersedia bukanlah fakta sebenarnya. Perlu adanya penalaran logis untuk mengungkap fakta sebenarnya dari informasi yang tersedia. Dalam tingkat SD pelajaran matematika merupakan subjek pelajaran yang membentuk konsep dalam memecahkan soal. Meningkatkan mata pelajaran matematika dapat meningkatkan kesanggupan penyelesaian soal matematika dengan membangun pengetahuan, dan dengan gagasan matematika sebagai satu-satunya berbasis kelas seharusnya ditinggalkan dan harus ditekankan bahwa matematika adalah alat untuk kehidupan nyata. Hasil dari penelitian ini pada pengujian paired sampel t test adalah

Berdasarkan hasil uji paired sampel t test pada kelas pretest eksprimen-posttest eksprimen menunjukan nilai rata-rata -13.387. Nilai signifikansi 0.000 < 0.05, hal ini menunjukan terdapat perbedaan nilai rata-rata kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD kelas pretest eksprimen-posttest eksprimen. Hasil uji paired sampel t test pada kelas pretest control-posttest control menunjukan nilai rata-rata -3.387. Nilai signifikansi 0.034 < 0.05, hal ini menunjukan terdapat perbedaan nilai rata-rata kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD kelas pretest control- posttest control. Hasil uji paired sampel t test pada kelas posttest eksprimen-posttest control menunjukan nilai rata-rata 17.097. Nilai signifikansi 0.000 < 0.05, hal ini menunjukan terdapat perbedaan nilai rata-rata kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD kelas posttest eksprimen-posttest control, Hasil uji normalitas data 0.164 > 0,05 dengan demikian diambil keputusan bahwa data adalah berdistribusi normal, Hasil uji regresi linier sederhana Y = 12.078+0.534, Hasil uji t menunjukan bahwa nilai signifikansi pengaruh investigasi kelompok berdasarkan kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD adalah 0.011 < 0.05 dan nilai t hitung 3.166 > 1.734 maka Ho1 ditolak dan Ha1 diterima, artinya terdapat pengaruh investigasi kelompok berdasarkan kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD. Uji t menunjukan terdapat pengaruh investigasi kelompok berdasarkan kesanggupan penyelesaian soal sudut matematika SD.